커리큘럼
01. 초급과정
청취능력 |
○일본어의 음운과 악센트를 배워 정확한 발음을 익힌다. ○모음과 자음 및 특수음절을 듣고 분간할 수 있으며 간단한 회화의 이해가 가능하도록 한다. |
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회화능력 |
○인사, 자기소개, 쇼핑, 식사 등 일상생활에 필요한 간단한 회화 능력을 익힌다. ○모국어에서 간섭받는 부분을 교정하여 정확한 일본어의 발음, 발성능력을 익힌다. |
독해능력 |
○약1,500개의 어휘를 익히고 약300개의 한자를 읽을 수 있는 능력을 익힌다. ○이미 배운 어휘, 표현을 바탕으로 문서를 읽고 내용을 파악할 수 있는 능력을 익힌다. |
쓰기능력 |
○히라가나, 가타가나, 기본 한자를 익힌다. ○문자학습과 함께 작문학습을 실행하여, 단문의 작성에서 편기, 일기를 쓸 수 있는 능력을 익힌다. |
02. 중급과정
청취능력 | ○익숙한 상황과 관련된 간단한 회화 및 텔레비전이나 라디오 방송의 내용을 이해하고 이야기의 흐름을 파악하는 능력을 익힌다. |
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회화능력 |
○일본어 특유의 리듬, 돌려 말하기, 제스쳐 등을 포함하여 원어민과 같은 회화 능력을 몸에 익힌다. ○불특정다수의 사람들에게 어떤 테마에 대해 자신의 생각, 의견을 발표할 수 있도록 한다. |
독해능력 |
○약6,000개의 어휘를 익히고, 약1,000개의 한자를 읽을 수 있도록 한다. ○편지, 에세이 이외에도 간단한 소설, 설명문 등을 읽을 수 있도록 한다. |
쓰기능력 |
○です、ます、た형의 일관적인 사용, 각각의 문체에 맞는 어휘, 표현을 선택하여 작문할 수 있도록 한다. ○기승전결의 문장 구성력을 키운다. |
03. 상급과정
청취능력 | ○강의·연구발표、강연、뉴스、뉴스해설 등의 수준 높은 내용을 일본인과 동일한 수준으로 이해하는 능력을 양성한다. |
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회화능력 |
○수업, 토론 등에서 추상적인 내용에 대해서도 적절한 어휘, 표현을 선택하여 발표할 수 있는 능력을 습득한다. ○일본인과의 대화에 자연스럽게 참가할 수 있도록 한다. |
독해능력 |
○약10,000개의 어휘를 익히고, 약2,000개의 한자를 읽을 수 있도록 한다. ○사전을 이용하여 모든 문서를 읽어낼 수 있도록 한다. |
쓰기능력 |
○레포트, 논문등에 자신의 주장을 논리적으로 전개해낼 수 있는 능력을 양성한다. ○적절한 어휘, 표현 등을 선택하여 논문을 적고,「서론,본론,결론」을 구성하는 능력을 익힌다. |
04. BJT
작문능력 |
○일본어학교의 상급레벨이 끝난 후 자신의 생각을 논리적으로 쓰기가 가능 하도록 한다. ○보고서와 계획서을 제안하며 그것을 문장화 하는 능력을 양성한다. |
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독해능력 | ○신문기사의 의미를 파악 할 수 있도록 한다. 매뉴얼, 팜플렛 등을 이해하고 다른사람에게 설명 할 수 있도록 한다. |
청취능력 | ○TV뉴스를 듣고 거의 이해 할 수 있도록 한다. 또 회의나 연수 등의 스피치 내용을 대부분 파악 할 수 있도록 한다. |
회화능력 |
○프레젼테이션 능력. 상품의 특징 등을 말 할 수 있도록 한다. ○객관적으로 설명 할 수 있는 화술을 익히도록 한다. |
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